Разделы 
Дополнительно
Задача по физике - 14276
2020-10-12 
Наблюдая за поездом, который равномерно движется, мальчик установил, что мимо начала железнодорожной платформы поезд двигался 24 секунды, мимо всей платформы прошел за 40 секунд. Измерив длину платформы, которая равнялась 140 м, мальчик определил скорость и длину поезда. Какие числовые значения этих физических величин мальчик получил?
Решение:
На рисунке изображено: 1 - поезд в момент времени, когда он начал проходить мимо край платформы, 2 - поезд закончил проходить кран платформы, 3 - поезд закончил проходить мимо платформу, $l_{n}$ - длина платформы, $l_{1}$ - длина поезда.
Из рисунка:
$v_{1} = \frac{l_{n} }{t_{2} - t_{1} } = 15 \frac{м}{с}$,
$l_{1} = v_{1} t_{1} = 360 м$.
Наблюдая за поездом, который равномерно движется, мальчик установил, что мимо начала железнодорожной платформы поезд двигался 24 секунды, мимо всей платформы прошел за 40 секунд. Измерив длину платформы, которая равнялась 140 м, мальчик определил скорость и длину поезда. Какие числовые значения этих физических величин мальчик получил?
Решение:
На рисунке изображено: 1 - поезд в момент времени, когда он начал проходить мимо край платформы, 2 - поезд закончил проходить кран платформы, 3 - поезд закончил проходить мимо платформу, $l_{n}$ - длина платформы, $l_{1}$ - длина поезда.
Из рисунка:
$v_{1} = \frac{l_{n} }{t_{2} - t_{1} } = 15 \frac{м}{с}$,
$l_{1} = v_{1} t_{1} = 360 м$.
